منصّة تعلّم بالذكاء الاصطناعي · للمدارس

سؤال واحد لكل طالب مكتوب من منهج مدرستك

Mathar يقرأ ملف منهج مدرستك، ويكتب لكل طالب سؤاله وحده بمستوى يناسب إتقانه — ثم يصحّح فوراً، ويُظهر للمعلّم والإدارة أين يقف كل صفّ بالضبط.

حسابات تُدار من المدرسة بيانات معزولة لكل مدرسة عربية وإنجليزية
مرّر
الخطوة 1

مهمة اليوم تفتح

الطالب يدخل برقمه ورمزه، فيجد مهامه جاهزة — مادة، أيقونة، ومكافأة نقاط معروفة مسبقاً.

الخطوة 2

السؤال يظهر

سؤال وُلّد لهذا الطالب وحده، بمستوى مشتقّ من إتقانه في هذا الموضوع تحديداً.

الخطوة 3

الطالب يختار إجابته

اختيار من متعدد، صح وخطأ، إجابة مكتوبة، أو صورة لورقة الحل بخط اليد.

الخطوة 4

قبل الإرسال: ما مدى ثقتك؟

ثلاثة أزرار إلزامية قبل تأكيد الإجابة. الثقة تدخل مباشرة في حساب مؤشر الأداء.

الخطوة 5

تصحيح فوري وتقدّم مرئي

تغذية راجعة من الذكاء الاصطناعي، نقاط خبرة، وتحديث صامت للرتبة وخريطة الإتقان.

π الرياضيات — الصف التاسع
🔥 12 يوماً
السؤال 1 من 1 · المعادلات من الدرجة الأولى

إذا كان 3x − 7 = 14 فما قيمة x؟

أ 5
ب 7
ج 9
قبل الإرسال — حدّد مستوى ثقتك
غير متأكد
متأكد
متأكد تماماً
إرسال الإجابة

من صفحة المنهج إلى سؤال شخصي

المعلّم يحدّد المصدر، والمحرّك يوزّع الصعوبة، والنتائج تعود مرتّبة حسب الضعف لا حسب الترتيب الأبجدي.

المعلّم يحدّد الدرس

صفحات من ملف المنهج الرسمي، أو موضوع يكتبه بنفسه، أو مرفق واحد يرفعه.

المحرّك يوزّع الصعوبة

مؤشر الأداء يقرأ إتقان كل طالب في الموضوع، ثم يُولَّد سؤال واحد لكل طالب مسجّل.

النتائج تعود للمعلّم

إجابات، درجات، مواضيع ضعيفة مرتّبة، وإشارات سلوك مشبوه دون مواجهة الطالب.

للمعلّم

درس واحد يُنشئ صفّاً كاملاً من الأسئلة

لا بنك أسئلة يُدار يدوياً. المعلّم يختار الصف والمادة والتاريخ، ويحدّد صفحات المنهج، ثم يفعّل الدرس — وعند التفعيل يُولَّد سؤال لكل طالب.

1 منتقي صفحات داخل ملف المنهج الرسمي، أو موضوع مكتوب يدوياً.
2 مرفق واحد اختياري (صورة أو ملف) يدخل في توليد الأسئلة.
4 إدخال درجات الامتحانات يعيد معايرة مؤشر الأداء بهدوء.
درس جديدمسودة
التاسع / أ — الرياضيات
صفحات من ملف المنهج
404142434445
الأحد 26/7 — الحصة الثالثة
قيد الانتظارجاهز نشط · يولّد 28 سؤالاًمكتمل
تجربة الطالب

رحلة رتب شخصية، لا منافسة علنية

كل طالب يتابع تقدّمه هو فقط. لا ترتيب بين الطلاب، ولا درجات معروضة أمام الصف.

درع الرتبة البرونزية

برونزي

بداية القياس

مُنجزة
درع الرتبة الفضية

فضي

ثبات في الأداء

مُنجزة
درع الرتبة الذهبية

ذهبي

إتقان واسع

مُنجزة
درع الرتبة الماسية

ماسي

إتقان ونموّ ودقّة معاً

الرتبة الحالية

استهلاك محسوب، وحدّ شهري لكل مدرسة

استهلاك مقسّم حسب نوع الاستدعاء، مع سجلّات وتقارير — لأن التكلفة هنا ليست تفصيلاً هامشياً.

الاستهلاك حسب نوع الاستدعاء

آخر 30 يوماً · جميع المدارس

توليد الأسئلة48%
التصحيح29%
استخراج المنهج15%
قراءة الصور8%
تفعيل المدرسة

من التوقيع إلى أول مهمة يومية

تسلسل حقيقي — كل خطوة تعتمد على التي قبلها.

01

إنشاء المدرسة وحساب المدير

تُنشأ بيئة مستقلة للمدرسة، وبيانات دخول المدير تُعرض مرة واحدة فقط مع تغيير إجباري لكلمة المرور.

02

الصفوف والمواد وملفات المنهج

الصفوف من السابع إلى الثاني عشر، ثم مادة لكل صف، ثم ملف منهج واحد لكل مادة.

03

الكادر والطلاب

تُضاف حسابات الكادر، ويُستورد الطلاب دفعة واحدة من جدول.

04

الجدول الأسبوعي

بناء يدوي للحصص أو توليد تلقائي يمنع تعارض المعلّم الواحد بين صفّين.

05

أول درس، وأول مهمة

المعلّم ينشئ درساً ويفعّله، فيستقبل كل طالب سؤاله في اليوم نفسه.

مهام اليوم
πالرياضيات+15 نقطة
عاللغة العربية+10 نقاط
كالكيمياء+20 نقطة
تقدّمي
🔥 12
Gالرتبة الحاليةذهبي
مواضيع تحتاج مراجعة3 مواضيع

تجربة متكاملة على جميع الأجهزة

تطبيق للطالب على الهاتف، وواجهة ويب متجاوبة لكل الأدوار. أداء محسّن يعمل بسلاسة على مختلف الأجهزة والشبكات، ووضع ليلي كامل لشاشات الكادر والإدارة.

حسابات تُنشأ وتُدار من المدرسة مباشرة.

ما قاله من استخدم المنصة

نَنشر هنا آراء المدارس المشتركة كما قيلت تماماً — بأسماء أصحابها وصفاتهم.

سيظهر هنا رأي أول مدير مدرسة انضمّ إلى Mathar — بكلماته، وبلا تعديل.

سيظهر هنا رأي معلّم عن توليد الأسئلة من صفحات المنهج.

سيظهر هنا رأي طالب عن التصحيح الفوري والرتبة.

سيظهر هنا رأي منسّق عن استيراد الطلاب وبناء الجدول.

سيظهر هنا رأي مدير عن متابعة مستوى الصفوف.

أسئلة تُسأل قبل التوقيع

ما يسأل عنه المدراء والمنسّقون عادةً في أول اجتماع.

من ملف منهج مدرستك نفسه. المعلّم يفتح الملف الرسمي، ويحدّد الصفحات التي شرحها فعلاً، فتُولّد الأسئلة من محتوى تلك الصفحات — أو يكتب الموضوع بنفسه إن أراد.

لا. لا يوجد بنك يُدار يدوياً. المعلّم يختار الصف والمادة وصفحات المنهج ثم يفعّل الدرس، وعند التفعيل يُولّد سؤال واحد لكل طالب مسجَّل في ذلك الصف.

نعم. لكل مدرسة بيئة مستقلة تماماً، ولا تستطيع أي مدرسة الوصول إلى بيانات مدرسة أخرى. وحسابات الدخول تُنشأ وتُدار من إدارة مدرستك وحدها.

المدرسة. يُستورد الطلاب دفعة واحدة من جدول، وتُضاف حسابات الكادر من صفحة الإدارة. بيانات دخول المدير تُعرض مرة واحدة فقط، مع تغيير إجباري لكلمة المرور.

نعم، جزئياً: توليد الأسئلة والتصحيح يعتمدان على مزوّد ذكاء اصطناعي خارجي، فتُرسل إليه نصوص الأسئلة والإجابات — وصور أوراق الحل عند استخدامها. هذه البيانات لا تُستخدم في أي إعلانات، وتفاصيل ما يُرسل وما يُحفظ ومدة حفظه منشورة في سياسة الخصوصية.

لا. لا يرى الطالب درجات زملائه، ولا يوجد ترتيب بين الطلاب. كل طالب يتابع تقدّمه هو فقط.

اشتراك سنوي لكل مدرسة، يُحدّد بحسب عدد الطلاب. نتّفق عليه بعد العرض التعريفي المباشر، لا قبله.

نعم. فريق الدعم متاح على support@mathar.app مع استجابة خلال 24 ساعة في أيام العمل، والبريد نفسه معروض داخل التطبيق في صفحة الإعدادات، فلا يحتاج المعلّم إلى البحث عنه.

تواصل معنا

نرتّب لمدرستك عرضاً تعريفياً مباشراً، ونجيب عن أسئلة الإدارة والمعلّمين، ثم نجهّز بيئة المدرسة عند الاتفاق.

الاشتراك سنوي لكل مدرسة، ويُحدَّد بحسب عدد الطلاب — نتّفق عليه بعد العرض التعريفي، لا قبله.

contact@mathar.app +963 934 826 796