Mathar
وثيقة قانونية

شروط الاستخدام

آخر تحديث: 30 يوليو 2026

تحكم هذه الشروط استخدام منصة Mathar عبر التطبيق والويب. باستخدام المنصة تكون قد وافقت عليها.

الأطراف والقبول

تُبرَم علاقة الاشتراك بين Mathar — التي يشغّلها ويطوّرها محمد الحاج علي، مطوّر مستقل — والمدرسة. أما المستخدمون — الطلاب والمعلّمون والمنسّقون والمدراء — فيستخدمون المنصة بحسابات تُصدرها مدرستهم، ويخضع استخدامهم لهذه الشروط.

في حال وجود اتفاقية اشتراك موقّعة مع المدرسة، فإن نصّها يسود على هذه الشروط عند التعارض.

الحسابات

  • لا تسجيل ذاتي. تُنشئ المدرسة كل الحسابات وتديرها، وهي المسؤولة عن دقّة بياناتها وعن إلغاء حسابات من غادروا.
  • حدّ عمري: 13 سنة فما فوق. تلتزم المدرسة بألّا تُنشئ حساب طالب دون سن الثالثة عشرة. ولأن الحسابات تُنشأ من المدرسة وحدها، فهي الطرف الوحيد الذي يستطيع التحقّق من ذلك — ويقع التحقّق عند الإنشاء لا عند الدخول.
  • بيانات الدخول شخصية. لا يجوز مشاركتها أو استخدام حساب شخص آخر.
  • الإبلاغ الفوري. عند الاشتباه بوصول غير مصرّح به، يجب إبلاغ إدارة المدرسة فوراً لتعطيل الحساب.
  • تُعرض بيانات دخول المدير مرة واحدة فقط عند الإنشاء، مع تغيير إجباري لكلمة المرور عند أول دخول.

الاشتراك والرسوم

  • الاشتراك سنوي لكل مدرسة، ويُحدَّد بحسب عدد الطلاب، ويُتفق عليه بعد العرض التعريفي.
  • يشمل الاشتراك حدّاً شهرياً لاستهلاك الذكاء الاصطناعي متفقاً عليه مع المدرسة. عند بلوغ الحدّ يتوقّف توليد الأسئلة الجديدة مؤقّتاً، بينما تبقى بقيّة الخدمات تعمل.
  • عند انتهاء الاشتراك دون تجديد، يبقى الدخول متاحاً وتتوقّف الميزات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي، مع مهلة معقولة لتصدير البيانات.

الاستخدام المقبول

يُحظر على أي مستخدم:

  • محاولة الوصول إلى بيانات مدرسة أخرى أو حساب مستخدم آخر.
  • محاولة اختبار أو اختراق أو تعطيل المنصة أو البنية التي تعمل عليها.
  • رفع محتوى غير قانوني أو مسيء أو لا علاقة له بالعملية التعليمية.
  • رفع أعمال محميّة بحقوق نشر لا تملك المدرسة حقّ استخدامها.
  • استخدام المنصة لأي غرض تجاري خارج الغرض التعليمي المتفق عليه.
  • محاولة استخراج البيانات آلياً أو إعادة بيع الخدمة.

المحتوى المولَّد بالذكاء الاصطناعي

هذه أهم فقرة في هذه الوثيقة بالنسبة للمعلّم.

تُولَّد الأسئلة والتصحيحات والتغذية الراجعة آلياً. ورغم ما نطبّقه من تحقّق مستقلّ من الحلّ قبل الاعتماد، فإن الأنظمة الآلية تخطئ: قد يظهر سؤال غير دقيق، أو تصحيح غير عادل، أو تغذية راجعة مضلّلة.

لذلك: الدرجة الصادرة عن المنصة أداة مساعدة للمعلّم وليست بديلاً عن حكمه. تبقى المدرسة والمعلّم مسؤولين عن أي درجة رسمية أو قرار أكاديمي، ويحقّ للمعلّم تعديل أي نتيجة. ولا نتحمّل مسؤولية قرار أكاديمي اتُّخذ اعتماداً على مخرجات آلية دون مراجعة.

كذلك فإن إشارات السلوك غير المعتاد التي تعرضها المنصة هي مؤشّرات للمراجعة البشرية لا اتّهامات، ولا يترتّب عليها أي إجراء آلي ضدّ الطالب.

الملكية

  • ما تملكه المدرسة: ملفات مناهجها، وبيانات طلابها وكادرها، وما يُنتَج عن استخدامهم للمنصة. تبقى ملكاً لها ويمكنها الحصول على نسخة منها.
  • ما تملكه Mathar: المنصة نفسها وبرمجياتها وواجهاتها وعلامتها التجارية وأساليب القياس التي تستخدمها.
  • لا يمنح الاشتراك أي حقّ في نسخ المنصة أو اشتقاق أعمال منها أو إعادة توزيعها.

التوافر والصيانة

نسعى لإبقاء الخدمة متاحة باستمرار، لكننا لا نضمن تشغيلاً بلا انقطاع. قد تتوقّف الخدمة مؤقّتاً للصيانة أو التحديث، أو بسبب أعطال خارج سيطرتنا كانقطاع الشبكة أو توقّف أحد المزوّدين. ونحاول جدولة الصيانة المخطّطة خارج أوقات الدوام المدرسي.

التعليق والإنهاء

  • يجوز لنا تعليق حساب أو مدرسة عند مخالفة جسيمة لهذه الشروط، أو عند نشاط يهدّد أمن المنصة أو بيانات مدرسة أخرى.
  • نُبلغ المدرسة قبل التعليق كلما أمكن ذلك، إلا إذا كان التأخير يزيد الضرر.
  • للمدرسة إنهاء الاشتراك وفق ما تنصّ عليه اتفاقيتها.
  • بعد الإنهاء تُتاح للمدرسة مهلة معقولة لتصدير بياناتها، ثم تُحذف وفق سياسة الخصوصية.

حدود المسؤولية

تُقدَّم المنصة كما هي، وبالقدر الذي يسمح به القانون لا نتحمّل المسؤولية عن الأضرار غير المباشرة أو التبعية، ولا عن فقدان بيانات نتج عن استخدام مخالف لهذه الشروط، ولا عن قرار أكاديمي اتُّخذ دون مراجعة بشرية لمخرجات آلية.

لا يحدّ أي ممّا سبق من المسؤوليات التي لا يجوز استبعادها قانوناً.

القانون الحاكم

يُحدَّد القانون الواجب التطبيق وآلية تسوية النزاعات في اتفاقية الاشتراك الموقّعة مع المدرسة. وفي غياب نصّ صريح، يُسعى أولاً إلى تسوية ودّية خلال مدة معقولة قبل أي إجراء آخر.

التغييرات على الشروط

قد نعدّل هذه الشروط، ويتغيّر تاريخ آخر تحديث أعلى الصفحة عند ذلك. وإذا كان التعديل جوهرياً نُبلغ المدارس المشتركة قبل سريانه، ويُعدّ الاستمرار في الاستخدام بعد ذلك قبولاً بالنسخة المعدَّلة.

التواصل